配合本年度的發展目標於2013年12月18日，邀請香港中文大學教育心理學系專業顧問陸秀霞博士為教師進行「對話式閱讀」工作坊，講者透過理論、研究實例及個案分享，讓我們學習有效的教學策略，大家以互問互答方式，讓老師了解對話式閱讀的教學的優點及技巧，提升教師在語文教學質素，促進幼兒聽說讀寫的發展。